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方靜謙教育雜談20  目前教育教學中存在一些難題
前面的文章中,我們分析了教育教學中的各種問題及解決方案,但上面談到很多問題的解決,都需要一個題庫系統的支撐。而現實中,卻沒有符合要求的題庫系統,所以,現實教學效果,并不如理論探討的那么好。因為如果單是一對一輔導,可以做到效率很高,很有針對性。但是這種情況下,給一個學生備專門有針對性的課就會耗費大量時間,而且還要記錄每個學生問題在哪里,安排合理的復習時間表,這就導致了老師很難有充足的精力把這些事情全部完成。
所以,事實上因為上面的原因,基本上老師無法實現一對一精準計劃。除非是一種情況:這個學生只存在一個方面的問題。教師只需要針對一個角度備課及寫計劃。
所以,無論是培訓機構或學校,建立一個合乎要求的題庫系統,就是很重要的一件事。目前少數勤奮的教師有自己題庫系統,絕大多數老師,都是借用參考資料或各學校試卷。這種教學方式,大致上只適合于數學學習力值為5的學生,對其他學生而言,無法實現突破壓軸題的效果。

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